Proyecto EWE

Los países europeos están perdiendo competitividad en la economía global a pesar de haber mano de obra disponible. Muchas mujeres, sobre todo mayores de 50, quedan fuera del mercado laboral debido a una FP ineficaz. Los conjuntos de competencias profesionales de profesores y formadores de FP carecen en la mayoría de casos de métodos de formación y educación por género de mujeres adultas. 

El objetivo principal del proyecto EWE es mejorar las competencias profesionales de los profesores y formadores de FP, reforzar la motivación para formar mujeres de forma más eficiente, y proporcionarles ejemplos de métodos de enseñanza eficientes que aplican elementos de inteligencia emocional. 

El proyecto también va dirigido a encargados de centros de FP con el fin de compartir buenas prácticas al unirse a la FP y otros servicios personales (como por ejemplo asesoría, tutoría y otros) para favorecer la empleabilidad de estas mujeres. Una mujer consciente de sus puntos fuertes, su conocimiento y sus competencias y sabiendo cómo mejorarlos constantemente y cómo mostrarlos tiene un gran valor en el mercado laboral.

Socios de 7 países compartirán e intercambiarán sus experiencias en la FP de mujeres en 7 talleres temáticos, que se celebrarán en el ámbito de 6 encuentros transnacionales, donde generarán nuevos métodos de formación más eficientes uniendo elementos de métodos ya existentes que se usan en los países socios. La descripción de estos métodos innovadores pasará a formar parte de un manual metodológico que será el resultado principal del proyecto EWE. Una parte importante del proyecto será la creación de redes y la difusión de los resultados del proyecto tanto dentro como fuera de los países socios. Los socios difundirán los resultados del proyecto entre otros profesores y formadores de FP para maximizar sus efectos. Con este fin, se creará también una página web del proyecto.